讀笨笨豬有感

　　看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的讀笨笨豬有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀笨笨豬有感1

　　幫助別人你會(huì)得到快樂(lè)，，你有困難時(shí)，別人也會(huì)來(lái)幫助你。這是我讀完《親愛的笨笨豬》這本書之后的感受。

　　笨笨豬雖然很笨，但他比誰(shuí)都快活。在小熊生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了所有的動(dòng)物;他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了來(lái)吃小白兔的大灰狼；他見市場(chǎng)上鹽蛋好賣，讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……

　　因?yàn)榻o人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。這種品質(zhì)，就像德國(guó)人“人人為我，我為人人”一樣。其實(shí)生活中的一些小事也可以看出“人人為我，我為人人”。

　　一天早上，我來(lái)到學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)沒帶書！想回去拿可是已經(jīng)來(lái)不及，快上課了，根本不夠時(shí)間我回到家拿書再回到學(xué)校，怎么辦??！遲到可是要被老師K的啊！怎么辦啊！我急得抓耳撓腮。這時(shí)，細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我眉頭緊鎖、坐立不安的樣子，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？發(fā)生發(fā)什么事了？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我的書忘帶了，要被老師K了?！薄澳俏覀円黄鹩冒?！”“謝謝！”我開心地說(shuō)。又是過(guò)去好幾天天，她沒帶鋼筆，我正好有兩支。我把一支借給了她。她連聲向我說(shuō)“謝謝”。我說(shuō)：“沒事，你上次也不幫了我嘛。”我們都笑了。

　　幫助他人，就是幫助自己。如果人人都這樣，世間就會(huì)多一片愛的藍(lán)天！

讀笨笨豬有感2

　　最近比較喜歡讀楊紅櫻的書，而《親愛的笨笨豬》一書是最有趣的。

　　書中講到《笨笨豬上學(xué)》，可他特別愛睡覺。第一節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師教大家學(xué)拼音 ，老師在黑板上寫了個(gè)大大的“a”，同學(xué)們都跟著讀了，其中有一個(gè)小朋友念了“呼”，老師糾正了一下讀音，還是有小朋友念“呼”。老師感到很奇怪，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)笨笨豬在睡懶覺，而發(fā)出了打呼嚕的聲音。

　　于是，老師把笨笨豬叫醒了，并讓他念一下黑板上的拼音，笨笨豬念道：“雞蛋”。

　　老師說(shuō)：“不對(duì)?！?/p>

　　笨笨豬又念到：“眼睛?！?/p>

　　老師又說(shuō)：“不對(duì)?！?/p>

　　最后全班的同學(xué)告訴他，念：“a”。

　　這次小豬終于學(xué)會(huì)了這個(gè)拼音字母。

　　其實(shí)笨笨豬一點(diǎn)兒也不笨，是因?yàn)樗险n不專心聽講，所以不會(huì)念，如果笨笨豬也象貓咪咪，狗汪汪，乖乖熊那樣上課不睡覺，也會(huì)非常棒，還會(huì)學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng)。

　　笨笨豬在放學(xué)時(shí)也喜歡和伙伴們一起玩，就又有一個(gè)《秋千秋千蕩起來(lái)》的故事。

　　笨笨豬周末和小伙伴一起到公園玩，小伙伴們最喜歡玩蕩秋千 ，一看到秋千都爭(zhēng)著坐上去，笨笨豬太胖，太重了，他主動(dòng)提出幫小伙伴們推秋千，所有小伙伴一起坐了上去，笨笨豬象大力士一樣使出全身的力氣幫他們推?；锇閭兺娴暮荛_心，玩夠后，小伙伴們下來(lái)讓笨笨豬上去，于是笨笨豬就坐上去了，。

　　“真沉呀。”小伙伴們使勁的推，越推越高，正玩得開心的時(shí)候，秋千的繩子斷了，木板摔下來(lái)也摔壞了?；锇閭兌脊直勘控i太重把秋千弄壞了。這時(shí)乖乖熊想出了一個(gè)辦法。

　　當(dāng)時(shí)他看到旁邊有一個(gè)沙發(fā)，和繩子，于是和小伙伴們一起做了一個(gè)新的秋千，這次秋千很結(jié)實(shí)，而且可以坐很多人上去，伙伴們給笨笨豬也留了個(gè)位置，他們又一起高興的玩了。

　　其實(shí)笨笨豬不是故意把秋千弄壞的，遇到困難可以大家一起想辦法，一起解決，這樣才能把事情做的更好。

　　《親愛的笨笨豬》這本書里還有很多有趣的小故事，讓我看了還想看。

讀笨笨豬有感3

　　我有一本非常喜歡的書本，叫做《親愛的笨笨豬》，是著名作家楊紅櫻寫的。我特別喜歡楊紅櫻寫的書，她寫的故事總是充滿歡樂(lè)。

　　這本書主要講述了有關(guān)笨笨豬的十四個(gè)故事，給我們展示了一個(gè)笨笨的，卻很可愛、樂(lè)于助人的豬豬。笨笨豬原來(lái)的名字是叫樂(lè)樂(lè)樂(lè)，可是，因?yàn)樗苛耍車男』锇榫椭苯咏兴勘控i。有一次，在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)槎亲訉?shí)在太餓了，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日宴會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠變聰明了。笨笨豬也會(huì)犯糊涂，他見市場(chǎng)上的咸鴨蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股。善良憨厚的笨笨豬總是給大家?guī)?lái)快樂(lè)，又很熱心，所以在他遇到困難的時(shí)候，小伙伴們也都來(lái)幫助他了。因?yàn)楸勘控i太重了，所以氣球沒能把笨笨豬給飛起來(lái)，乖乖熊知道后，就把自己的氣球給了笨笨豬，可還是不行，貓咪咪、兔子姐妹看到后，把他們所有的氣球都給了笨笨豬，笨笨豬終于能飛起來(lái)了。

　　笨笨豬用他的善良、樂(lè)于助人、友好的品質(zhì)給別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以他自己也很快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)就顯得尤為可貴了。

讀笨笨豬有感4

　　我看了一本書，叫《親愛的笨笨豬》很好看。

　　故事主角笨笨豬很笨，但它比誰(shuí)都快活。在好朋友的生日會(huì)上，因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，。卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；它睡覺打呼嚕像打雷居然嚇退了想吃兔姐妹的大灰狼；它見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病它鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地把老鼠腦袋給換了……

　　因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多快樂(lè)，笨笨豬也就快樂(lè)，這種快樂(lè)的品質(zhì)就顯得由此可貴了。

讀笨笨豬有感5

　　讀完了《親愛的笨笨豬》以后，讓我受益非淺，讓我懂得了什么才是真正的快樂(lè).

　　故事的內(nèi)容大概如下:笨笨豬很“笨”，但它卻過(guò)得比誰(shuí)都快活.在小熊的生日會(huì)上，它因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，因此救了所有參加生日?huì)的動(dòng)物們；它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的毛病，它鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了，它做任何事情都不輕易放棄，能堅(jiān)持到底......因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬也十分快樂(lè)。

　　讀完《親愛的笨笨豬》，我明白了一個(gè)人如果要得到快樂(lè)，就需要先付出快樂(lè)。讀書，做人都要努力學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，勇往直前，這樣一定能成功!

　　我們是祖國(guó)新一代的青少年，是含苞待放的花朵。我們就要學(xué)會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)，就像笨笨豬一樣，將自己的快樂(lè)奉獻(xiàn)給別人，和大家一起分享，而我們也會(huì)從中獲取更多的快樂(lè)!

讀笨笨豬有感6

　　我覺得笨笨豬真的很笨，總是鬧笑話，但他很善良，給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也感到很快樂(lè)。

　　他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了大灰狼；他的伙伴一個(gè)氣球就能飛上天。而他要五個(gè)氣球；他看見市場(chǎng)上咸蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股看完了這本書，我明白了一個(gè)道理：快樂(lè)并不那么難以獲得，也并不是誰(shuí)聰明誰(shuí)就快樂(lè)，笨笨豬就是一個(gè)很好的例子。

讀笨笨豬有感7

　　今天，我看了一本書，書名叫《親愛的笨笨豬》。

　　那只小豬的名字是怎樣由來(lái)的呢？這還有一段有趣的故事呢！一天小豬和它的朋友一起玩捉迷藏的游戲，小豬、小貓和小兔姐妹四個(gè)人一起躲在樹洞里，小貓對(duì)小豬說(shuō)：你呼吸的聲音要小一點(diǎn)。小豬點(diǎn)點(diǎn)頭。然后老師把小狗臉上朦的布拿掉，小狗先不去找，它先喊：你們藏好了嗎？小豬喊：藏好了！小狗順著聲音找到了伙伴們，伙伴們都叫它笨笨豬，笨笨豬還很會(huì)助人為樂(lè)，過(guò)幾天就是小熊的生日，小熊邀（yao）請(qǐng)伙伴們一起過(guò)生日，小兔姐姐采了一些有毒的蘑菇，在生日會(huì)上笨笨豬吃光了所有的毒蘑菇，救了所有的人。

　　笨笨豬很笨，但笨得很可愛，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們平常要助人為樂(lè)，向笨笨豬學(xué)習(xí)。

讀笨笨豬有感8

　　最近幾天，我看了楊紅櫻阿姨的一本童話書，叫做《親愛的笨笨豬》，這本書里的主人公是一個(gè)生活在歡樂(lè)村莊里的笨笨豬，他雖然很“笨”，但他很快活。他很活潑可愛，經(jīng)常樂(lè)于助人，給別人帶來(lái)快樂(lè)。這本書一個(gè)25個(gè)小故事，我最喜歡第五篇小故事，叫《一朵五彩的云》，講的是：

　　熊媽媽給乖乖熊和小伙伴們一人買了一個(gè)氣球，氣球把小伙伴都帶上了天。由于乖乖熊太重啦，氣球把他帶不上天。于是笨笨豬把自己的氣球讓給了乖乖熊。乖乖熊也飛上了天，大家很高興，只有笨笨豬沒有上天，大家都下來(lái)把氣球給了笨笨豬，五個(gè)氣球拉著笨笨豬飛上了天。狗汪汪高興的寫起了詩(shī)：

　　五只氣球系在一起，

　　是一朵五彩的云。

　　六顆心兒連在一起，

　　是一個(gè)友愛的集體。

　　我們要向他們學(xué)習(xí)這種互相謙讓，團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。

讀笨笨豬有感9

　　看完《親愛的笨笨豬》這本書，書里我最喜歡的就是“千年老樹”的故事。

　　歡樂(lè)村沒有水了，地全都枯了，于是笨笨豬和他的伙伴們來(lái)到老仙樹下找泉水，他們?cè)趺凑乙舱也坏剑舷蓸鋵?duì)他們說(shuō)：“千年老樹那有口訣，快去看吧?！北勘控i的伙伴們都去了，只把笨笨豬自己留下了，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為笨笨豬很笨，去了也記不住?；锇閭兊搅饲昀蠘湎?，看見口訣是：“開開開，石板開，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)。”伙伴們都覺得口訣很簡(jiǎn)單，不用記都行，就快快樂(lè)樂(lè)地回到了歡樂(lè)村，結(jié)果來(lái)到老仙樹下，他們就把口訣忘得一干而凈，實(shí)在沒有辦法，只好讓笨笨豬再去一趟。大家想，笨笨豬走得慢，又很笨，不可能記住口訣，笨笨豬走了，過(guò)了三天才來(lái)到千年老樹下，他看見口訣是“開開開，石板開，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)”，他反復(fù)讀了三遍，才往回走，路上他什么也不想，就反復(fù)讀口訣，到了歡樂(lè)村，來(lái)到了老仙樹下，不慌不忙地把口訣說(shuō)了出來(lái)，突然泉水流了出來(lái)，流向歡樂(lè)村，從此歡樂(lè)村不再干枯了……

　　讀完這個(gè)故事，我的感想是：笨笨豬雖然比別人笨，但是他比別人下力，只要肯下功夫，做什么事都能成功。

讀笨笨豬有感10

　　今天媽媽給我買了一本書，叫《親愛的笨笨豬》，里面有各種各樣的小動(dòng)物，可愛極了，我非常喜歡他們！

　　里面有：小兔一家、小狗一家、狐貍一家、小豬一家、小鹿一家，還有大灰狼一家、小熊一家。他們很幸福的生活在一起，沒有憂愁，只有歡笑，小村莊里每天都彌漫著幸福的氣味！

　　我最喜歡小豬一家了！豬媽媽很善良、慈祥，小豬們也活潑可愛、聰明伶俐。笨笨豬也是小豬一家的成員，他很天真，愛幫助別人，他們是幸福的一家人！不知道看過(guò)這本書的小朋友們是不是也和我一樣喜歡小豬一家？

　　大灰狼以前很兇惡，還很愛吃肉，和村莊里面的小動(dòng)物都不是好朋友。但是有一次大灰狼不幸遇難受傷了，善良的笨笨豬和小熊救了他，還一直很仔細(xì)的照顧他，無(wú)微不至。大灰狼很是感動(dòng)，傷好以后，就和小動(dòng)物們成了好朋友，不再每天惡狠狠的了，也變得很善良！我真替他高興！

　　笨笨豬做的好事可不止這一件，他還幫小鹿學(xué)會(huì)了走路，小鹿也很感激他！

　　《親愛的笨笨豬》這是一本多么有趣的書?。”勘控i讓我明白生活中要助人為樂(lè)，我也很高興我身邊也有像歡樂(lè)村的小伙伴們！

讀笨笨豬有感11

　　我讀過(guò)了《親愛的笨笨豬》一書后，被書中的故事深深的吸引了。

　　笨笨豬雖然很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，吃光了所有的`毒蘑菇，卻因此救了參加生日的所有動(dòng)物，它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼，它見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股，為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，它鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠地腦袋給換掉了……

　　真是太有趣了，我希望大家都來(lái)讀這本有趣的書。

讀笨笨豬有感12

　　寒假里，媽媽給我買了一本新書，是楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》。我一看封面，一只可愛的小豬正與狐貍妹妹翩翩起舞呢！又是一本和小豬有關(guān)的書，最近我可看了不少呢！如果這些小豬們聚在一起會(huì)發(fā)生什么故事呢？那得從笨笨豬第一天上學(xué)說(shuō)起了：

　　瞧，笨笨豬開心地上學(xué)啦，可是語(yǔ)文課上它的肚子咕咕叫，把a(bǔ)變成咕；算術(shù)課上，又把1當(dāng)成了胡蘿卜；游戲課上捉迷藏，笨笨豬還是傻傻的。

　　放學(xué)后，笨笨豬垂頭喪氣地回到家，它問(wèn)媽媽：怎樣才能變成一只聰明的小豬呢？豬媽媽想了想，說(shuō)：有啦，請(qǐng)我們豬家族的前輩們來(lái)出出主意吧！說(shuō)完，媽媽就寫了好多的求助信。

讀笨笨豬有感13

　　讀了《親愛的笨笨豬》，我明白了許多的道理。這本書主要講了一頭小肥豬很笨，所以大家都叫他笨笨豬。笨笨豬雖然很笨，但是他很可愛，經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑，給大家?guī)?lái)了許多快樂(lè)。也因此笨笨豬每天都生活得開開心心，一點(diǎn)煩惱也沒有。

　　其中我感受最深的還是笨笨豬和乖乖熊一起幫驢大爺蓋房子，他們把驢大爺?shù)钠品孔硬鹆?，把新房子蓋在了小河附近，因?yàn)槟抢镳I了就有吃的，渴了就可以喝溪水，太方便了。可是這一切驢大爺渾然不知。回到家看見房子沒了很著急，一邊哭一邊報(bào)警。黑貓警長(zhǎng)根據(jù)笨笨豬留下的“線索”不廢吹灰之力便找到了那棟新房子，笨笨豬和乖乖熊這才告訴了驢大爺事情的整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，驢大爺激動(dòng)地淚水溢滿眼眶。

　　笨笨豬是那么的關(guān)心別人，為了讓驢大爺不再挨凍，自己和乖乖熊用力的幫驢大爺蓋房子。而我卻從不會(huì)關(guān)心別人，當(dāng)媽媽傷心的時(shí)候，我從沒想到要關(guān)心她，當(dāng)爸爸勞累的時(shí)候，我從不會(huì)幫他捶捶背，倒一杯熱茶……

　　讀了這本書我絕定以后要像笨笨豬一樣關(guān)心別人，幫助別人，愛護(hù)別人。因?yàn)檫@樣別人快樂(lè)，從而自己也快樂(lè)，別人笑，自己也心花怒放。這種快樂(lè)高尚的品質(zhì)，就顯得尤其可貴了。

　　我親愛的—笨笨豬我愛你。

讀笨笨豬有感14

　　合上這本書，笨笨豬的笑聲還在我耳邊回蕩，它的鼾聲仿佛還在響著，它熱心的形象在我腦海中揮之不去。

　　笨笨豬多么熱心：它舍棄自己玩的機(jī)會(huì)讓大家開心;它為了雞媽媽和鴨媽媽不再吵架，就冒著被啄的危險(xiǎn)去化解矛盾;他把蘑菇吃了個(gè)精光，卻意外地救了大家的生命;它為了得到泉水，自己翻山越嶺去為村民們?nèi)?它在中秋夜幫小騾子找父母，雖然很累，但它卻很快樂(lè);它幫助驢大爺蓋房子，卻差點(diǎn)鬧誤會(huì);它幫小鹿學(xué)會(huì)站立，跑步和跳躍，最后和小鹿成為了好朋友……

　　像笨笨豬一樣傳播光亮和溫暖的人，如今這個(gè)世界不正是缺少嗎?

　　當(dāng)一個(gè)陌生的人摔倒，能有多少人去給予他關(guān)懷?恐怕屈指可數(shù)!因?yàn)楦嗟娜耸桥杂^者，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為事不關(guān)己，所以棄之不理，甚至冷嘲熱諷。但是，幾乎所有人都希望在自己遇到困難時(shí)，會(huì)有一個(gè)像笨笨豬那樣熱心的陌生人伸出援助之手，難道，你不希望嗎?

　　所以，我希望在別人遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助的手。那么，這個(gè)世界將不再冰冷陌生——它會(huì)變成一個(gè)充滿溫暖陽(yáng)光的天堂。

讀笨笨豬有感15

　　今天我讀了一本書，它的名字叫《親愛的笨笨豬》，下面我來(lái)介紹一下它的主要內(nèi)容。

　　主要內(nèi)容：主要講了在東邊有一個(gè)漂亮的小村子，這個(gè)小村子的名字叫快樂(lè)村，里面住著一頭快樂(lè)的豬，名字叫笨笨豬。笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨潪?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；他見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了，最后有娶一個(gè)妻子叫巧巧豬。

　　本書中的笨笨豬雖然很笨，鬧了不少笑話，但是給別人帶來(lái)了快樂(lè)。因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。

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