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小學六年級學生發(fā)言稿

時間:2021-11-27 19:44:18 發(fā)言稿

小學六年級學生發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編整理的小學六年級學生發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

小學六年級學生發(fā)言稿

小學六年級學生發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年級學生xx,很榮幸老師給了我在開學典禮上發(fā)言的機會。此時此刻,我的心情不僅僅是激動,更多的是對母校的無限感恩和依戀。

  春去春又來,花落花又開。不知不覺,我們已在xx小的懷抱中成長了六年。六年來,xx小悠久深厚的文化底蘊、博學和藹的老師、優(yōu)美舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長的沃土?;厥走^去的日子,是那樣的五彩繽紛。我們忘不了,明凈的教室里,老師一次次耐心講解,一次次諄諄教誨;

  忘不了,嶄新的運動場上,同學們一個個生龍活虎、興致勃勃地參加各種體育活動,鍛煉身體,收獲快樂;

  忘不了,青青舞臺上,同學們八仙過海,各顯神通,展現(xiàn)自我風采;

  更忘不了,社會實踐活動中,老師帶領我們,深入社區(qū),貼近自然,收獲愛心。六年來,是敬愛的老師悉心培育,讓我們從一個個懵懂的兒童變成了自尊自信、自立自強的風華少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師,你們辛苦了!我決心,從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學習中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學校。我相信,這也是我們?nèi)w學生的共同心聲!因為我們的心中早已有了自己的理想!對母校絲絲縷縷的感動,留存于心底,說不盡也道不完。今天我們?yōu)槭莤xx小的一名學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!

  我個人認為一至四年級的同學們要腳踏實地打下扎實的基礎;

  而五年級的同學們則更不能放松,不能懈怠,這一年是轉折點;

  六年級的同窗們:我們很快就要與朝夕相處的老師同學們分別,對于即將邁入初中大門的我們而言,這是至關重要的一學期,在這短暫的時光中,必然是荊棘叢生,烏云密布,但只要咬緊牙關,定能破繭成蝶。

  同學們,我們來學校學知識,更要學做人,我們要用《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,做一個品德高尚的人,用一言一行反映出我們的素質(zhì)與修養(yǎng),文明禮貌、遵守紀律、樂于助人、尊敬師長,愛惜學校的一桌一椅、一磚一瓦、一草一木等等,別看這些都是小事,小事做不好,怎么做大事?而且學校是我家,愛護要靠大家呀。

  親愛的同學們,我們是清晨的太陽,是祖國的棟梁,是未來的希望?!耙荒曛嬙谟诖骸?,讓我們一起加油,把命運掌握在自己手中,無論以前是成功還是失敗都只代表過去!“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”讓我們以此刻作為一個新的起點,拿出滿腔學習的熱情,刻苦勤奮的學習作風,在老師同學們的指導幫助下,找準方向向前邁出一大步吧!

  謝謝大家!

小學六年級學生發(fā)言稿2

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!踏著九月的金色陽光,我們邁進了育才中學的大門,我們倍感自豪,自豪我是一名育才學子。今天,我有幸代表六年級新生在這里發(fā)言,心里更是無比激動。我代表六年級全體同學向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  我們育才中學不但有整潔的校園,有良好的校風校紀;更有學識淵博、銳意進取的領導、老師;也有精神飽滿,好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里,與親愛的老師、同學們一起學習成長,知識的大門正向我們敞開,我們?yōu)槌蔀榇蠹彝サ囊粏T而倍感驕傲!

  在這里,我代表全體新生鄭重承諾:在學習上我們將嚴格要求自己,遠離浮躁情緒,做好每一件小事,做到勝不驕,敗不餒;互相學習,共同進步,爭做學習的主人翁。在日常生活中,我們將嚴格遵守校紀校規(guī),自尊自強,自愛自律,誠實守信,尊敬師長,寬以待人。在集體活動中,我們要團結拼搏,奮勇爭先。我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫育才中學的光輝歷史!

  我們堅信:只要我們牢記老師的教誨,以銳意進取的初一、初二、初三年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?,不斷充實自我、完善自我、升華自我,就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生,就一定能為我們的學校增光添

  彩,明天我們的學校一定會以我們?yōu)闃s。

  最后,我代表全體新生衷心地祝愿我們的領導、老師身體健康!工作順利!祝愿全體同學鯤鵬展翅,翱翔藍天,祝福我們的學校越來越美麗、越來越輝煌。

  謝謝大家。

小學六年級學生發(fā)言稿3

  尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學階段的學習與生活,踏上中學那新的學習征程。

  看著我們胸前的紅領巾,看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝**小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

  六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。 最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

  六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

  是**小學給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準備好了,我們一定會縱容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是逸夫人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

  最后,請允許我代表**小學六年級全體畢業(yè)生同學,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

  祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長!

  祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

小學六年級學生發(fā)言稿4

各位老師,各位家長

  你們好!

  首先,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。

  時間過得很快,依稀之間我們已快踏上小學生活的歸程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,有種沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著們,似乎在一個孕育著收獲的季節(jié),我們成熟了許多。

  這里,為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表全校的同學們發(fā)言,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是:我們XX班有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!

  最后,祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績,考上理想的初中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

  (敬禮)

  (鞠躬)

  謝謝!

小學六年級學生發(fā)言稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是高一11班的趙蕊,今天,能夠站在這里向大家講述我的求學經(jīng)歷,我感到很榮幸,轉眼間,半學期的學習生涯,已然結束,不知道同學們是否思考過自己在這期間有何收獲,我相信許多同學或多或少都取的了進步,那么,失敗的同學,你是否總結了自己失敗的原因了呢?

  靜做細想,我想有幾點,對在座的各位取得進步的同學而言有些幫助,首先,大家應有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。因為興趣史最好的老師,只要有了興趣,才會有更大的發(fā)展空間。但并不是所有的同學對每門學科都有興趣,甚至有的同學會反感某些學科,以至于出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,這時候,就需要我們學會控制自己,先強制自己去學習,去鉆研這門學科,然后你會慢慢發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這門學科。其次,做好課前預習,課上聽講和課后復習是十分重要的。課后預習可以幫助我們先了解需要學習的知識,不至于上課時,摸不著東南西北,預習時,可以將自己不甚明了的知識點標注出來。然后在聽課時集中理解理清含義,以提高聽課的效率。而課堂上則需要我們?nèi)碡炞?,積極參與課堂互動,在做筆記的時候也要學會取舍,學會簡記。另外,某一個知識點課堂上可能一瞬間就理解了,但容易遺忘。要永久記憶,還需要我們課下及時復習,最后想要提高,我們一定要善于利用自己的錯題本。要知道,做題不在乎多而在乎精。如果能把一張卷子上的錯題全部融會貫通,那將比做上十套卷子而一知半解,效果要好上十倍,因此做好錯題思路解析,并常常翻閱錯題本是非常有必要的。

  不知道這些含義是否符合大家,畢竟每個人都有適合自己的方法。我想告訴大家的只是貴在堅持。

  在長的路,一步一步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法抵達。請同學們相信長風破浪會有時,只掛云帆濟滄海。振作精神,重新上路。

小學六年級學生發(fā)言稿6

親愛的同學們:

  今天在這即將別離的地方,我萬分感慨,面對著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過了三個年頭的風風雨雨;熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉;熟悉的每節(jié)課前禮貌的一聲:老師好!陌生那是因為離開此地形同陌路;陌生的面容是歲月的塵埃;陌生的是三年、五年、十年之后的改變。

  記住不管在學生上還是生活上,過去的已經(jīng)過去,都是昨天,成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂,過去都不在提起,因為今天是新的開始,要以更好的一面來對待。

  記得,我走在家訪的路上,在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道,想問你還要走多久?十年、二十年?路的這頭連著那頭,向出走那是美麗繁華的大都市;向回走,路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從?往出走,該怎么走?腳踏實地前進路,從現(xiàn)在起,向前看,向前走。我從那次回來一直思考著這樣一個問題:“山里的孩子出路在哪里?”不知道你也曾想過?答案:學習。有人會問,我不學習也能去大城市,試問:你從娘生下地到如今,不到學校來一天,你敢去嗎?有人會問:我不學習學技術也能生活啊!試問你:在不知道1+1=2的情況下你還能學會技術嗎?再說,如今全是高科技、現(xiàn)現(xiàn)代化、你會嗎?你不學習你會嗎?

  所以一切都要學習。只是今天的學習為了明天更好的學習;只是今天的學習為了今后的更好的生活;只是今天的學習為了你今后的成長做好了奠基石。

  再坐的三十七位同學,在學習上,在生活有讓我生氣、傷心、難過過,但更有的是給我?guī)砹伺畈瘹猓陼r代的快樂!生氣是因為你們對待人生道路的迷茫,不知認真對待今天的生活;傷心是因為你們對待學習不夠認真,一次次的講解、要點強調(diào)要求,你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高;難過是因為老師對你的批評與教導,你認為那是對你的懲罰;從今后起我將再也不會對你嘮叨不停,我也不想成為一個永遠嘮叨的人。

  今天我將為再坐的每位同學:認為我的批評對你帶來傷害的同學;認為我的批評對你是一種懲罰的同學;認為我的批評對你不公、對你不應該的同學;請原諒我,我真誠對大家說聲對不起!因為今后我再也不是跟班走的老師,再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。

  大部分的同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的,我有太多的不舍:不知為什么你們對我有成見的時候,我轉身就會忘記,那是因為你們都還是孩子;不知為什么我不當班主任,例會結束我?guī)缀醵家浇淌肄D轉,那是因為三年來我的習慣,看看你來了沒有,我心里更踏實一些。

  如果說:一日為師,終身為父的話。那么你們就是我的孩子,所以我要嚴格要求你們,希望你們超越老師,前途光明。既然都是我的孩子,我就應該去關心和呵護。希望你們在學習上膽更大些,要知道不恥下問,所以不論學優(yōu)、學差都要關心,平等對待。

  如果說:年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待,試問?誰不愿自己的親妹妹親弟弟表現(xiàn)的更好呢?所以,我在部分學生的留言冊上寫下了:亦師亦友四個字。

小學六年級學生發(fā)言稿7

老師、同學們:

  大家好!

  我非常榮幸今天能站在這里,請允許我平復一下我緊張的心情。

  從整體來說,這次期中考試,同學們的進步都比較大,從之前的三科第二到現(xiàn)在的四科第一,大家都努力過。但是,我們并不是最強的,我們?nèi)孕柽M步,下面就讓我為大家分享一下我的學習經(jīng)驗吧!

  這次的各科試卷上,語文的失分點主要是在于閱讀和作文。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”閱讀和作文的“天敵”就是讀書。聽到這句話,你可千萬不要拿起書,津津有味的讀起里面的故事了,所說的讀書并不是淺薄的看完一件有趣的故事后,就一笑了之。而是每讀到一個詞,一個句子,一篇文章,都要像課堂上學習課文那樣,邊讀邊想:那個詞放在那有什么好處;這個句子有什么作用;整篇文章表達了作者怎樣的思想感情,為什么?還要把文章中出現(xiàn)的好詞好句摘抄下來,并運用到作文上,這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。

  數(shù)學呢,是要“多聽,多寫,多問”多聽,就是在課堂上認真聽講,不放過任何一個老師講過的重點。多寫,就是要仔仔細細的完成老師布置的作業(yè),有必要的時候也要把課本上的習題自己寫一遍,檢測自己掌握知識的程度。多問,就是在學習中遇到難題,要不恥下問,使自己獲得更多的知識。

  英語是一門語言,我們現(xiàn)在還是初一,并沒有接觸到更多的難的句型。所以在學習英語的過程中要講究“勤”,“勤讀書,勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞,無論考哪方面都能萬事大吉。

  地理和生物的主要是在于圖,心理課上,大家也都知道四種記憶法中,圖像記憶法是最容易的。只要記住圖,再把重點難點附在圖上,記在腦袋中即可。

  至于歷史,這是一門開卷的學科,只要平時在閑暇時看看課本,熟悉課本,也可以在課本上重要的地方貼一些小標簽,考試時一翻就會看到,十分方便。

  政治也沒有太大的障礙,就是背書!背書!在背書!重要的事情說三遍!

  希望大家再接再勵,在不久的期末考試中再戰(zhàn)輝煌!

小學六年級學生發(fā)言稿8

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是六(11)班的張浩霖,很榮幸作為學生代表發(fā)言。

  在剛剛過去,過去的期中考試中,我從年級第221名提升到85名。我的進步離不開各科老師的辛勤教導。也離不開自己的努力。我把我的學習經(jīng)驗分享給同學們。

  下面我總結了六點學習方法,希望同學們借鑒。 1、計劃:上了中學很多同學也許會認為科目多知識量大,每一天。都手忙腳亂,卻也沒學到多少知識,那么這時你就需要制定一套學習計劃,比如:給自己定個目標。怎樣為了目標去努力,什么時候復習。一定要把這類計劃布置的井井有條,不過我還要告訴同學們給自己安排的計劃要適量,可以超額,但絕不拖欠。2、效率:當你有了學習計劃隨之而來的問題就是效率,效率可以讓你所向披靡,當然也可以讓你一敗涂地,大家可以試想一下,假如說你一天掌握10個知識點兒,一個效率極高的人一天掌握30個乃至40個知識點,如此往復,我說你一輩子考不過人家也不足以為過,因此可以可見效率的重要性。要學會提高效率。3、聽課:考試成敗的關鍵就是課上,如果不認真聽課,不認真做筆記,課后你付出再多的努力也沒用,因此上課要認真聽講緊跟老師的思路,不要忽略老師講的每一句話。 4、思考:“學習要善于思考”這句話人人都會說,道理似乎也很簡單,但要真正做到并非易事??鬃诱f“學而不思則罔,思而不學則殆”,我們要培養(yǎng)自己善于思考。 5、總結復習:“子曰:溫故而知新,可以為師矣。”我建議大家準備一個課堂筆記本兒和一個錯題總結本,方便我們?nèi)蘸蟮膹土?,這就是復習的重要性。 6、態(tài)度:態(tài)度同樣決定著成敗,我以上所說,都取決于你的學習態(tài)度,要放空雜念,端正學習態(tài)度。現(xiàn)在學習就是我們的首要任務,不能馬馬虎虎,糊弄了事。

  成績已屬于昨天,我會放眼明天,同學們,再長的路,也要一步步走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家樂學勤奮,專心,有恒心,就一定能開創(chuàng)自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達到自己理想的成績。最后,最后祝同學們越走越遠,越飛越高。

小學六年級學生發(fā)言稿9

  時間過得真快,六年的時間轉瞬即逝,真是光陰似劍,日月如梭。每當我回頭遙望,就覺得我們一路走來的有多么辛苦。六年的風風雨雨,經(jīng)歷的多少磨難都迎難而上,從不退縮。在我們成長的過程中,有同學的鼓勵,有老師的栽培,有父母的支持,正是這些力量在幫助我們。對此,我對幫助過我的人說“謝謝你們?!?/p>

  我從小就以老師為我的榜樣,我覺得老師的這個職位是神圣的。因為老師在我心中有時像字典,有不懂的可以問老師;老師就像我的知己或朋友,時刻關心著我們。老師就像一座燈塔,那是指引我的明燈;老師就像一位園丁,細心的栽培我們;老師就像一把鑰匙,能看透學生的心思。老師,謝謝您!我會記住:插柳之恩,終身難忘。然后就是我的父母,她們在我的成長路上費了多少心血。此時此刻,我想對父母深情的說一句“你們辛苦了!”自打我出生,你們就一把屎一把料的把我拉扯大,你們的愛是深沉的,是偉大的,是圣潔的;。再說說我的同學,他們對我很好,在我傷心的時候,同學們安慰我;在我無助的時候,同學們鼓勵我。是同學們和我手拉著手,心連著心一起走過小學生涯的,謝謝同學們。

  我的小學生涯已經(jīng)結束,不久將跨入中學的大門。雖然舍不得母校,舍不得 同學,舍不得 老師,舍不得 小學生活,但我要接受事實,勇敢的向前走。

  最后,祝大家平平安安,身體健康,長命百歲。

  我的分享完畢,謝謝大家。

小學六年級學生發(fā)言稿10

  各位老師、畢業(yè)班的同學們:

  大家下午好!

  感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。 今天的天氣陰郁,似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。

  斗轉星移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同窗好友、道聲:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力! 回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過、笑過、鬧過,有時也打過,但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠,朋友更多,生活更好。我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了艾山小學的校園。屈原曾說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。

  未來的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風和雨,因為他們知道人生在于追求,在于有崇高的理想和堅定的信念。 理想如風帆指引我們遠航,有些人在生活中沒有揚起自己理想之帆,都沒有達到自己的目的,結果怎樣呢?殘酷的現(xiàn)實給了他一個有力的回答:那是癡心妄想、空想,因此在生活中我們不應該有空想,應將理想付諸于行動,才能達到我們的目的。 如果沒有理想,居里夫人不會把青春付諸于科學;如果沒有理想,孫中山不會棄醫(yī)從政,拯救人民于水火;如果沒有理想,奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續(xù)生命。

  同學們!敞開你的心扉,放飛你的理想,相信到那時勝利將不會遙遠。 其實大家心里也清楚,學校今天為什么要為我們開這個會,就是要我們明白:理想是我們奮斗的目標,是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活,因為有了理想而變得充實,因為有了理想而變得富有情趣。在即將走完小學這個驛站,我們?nèi)w師生今天聚在一起,這是一件很好的事,這也是一個難得的機會,也是學校領導對我們六年級的同學最特別的關愛。我想對在坐的各位的戰(zhàn)友們提幾點建議:

  1、我們應該遵規(guī)守紀,改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學習好,就必須遵守學校和班級的規(guī)章制度,嚴格要求自己,堅決做到不好吃懶做,專心致志地學習文化知識。

  2、我們應該講究學習方法,合理安排作息時間。我們只有認真聽講、積極思考、多問、多練、多總結得失,多犧牲休息時間,但也不能不注重適當?shù)男菹?,打疲勞?zhàn)是不可能有好的效果的,要時刻記?。阂粡堃怀谀宋奈渲?,要做到有張有弛。

  3、我們要有持之以恒的決心和毅力,決不能輕言放棄,更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里,我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄,要有不到黃河不死心的斗志。 總之、時間不等人、方法很重要,心態(tài)要擺平,效率要講究,努力會成功,我的幾點建議希望對大家有所幫助。

  只要我們畢業(yè)班的同學能夠切實做到以上幾個方面,我們就一定能在以后的學習中優(yōu)異的成績,就一定能為我們學校爭得更高榮譽,就一定能讓我們的老師和家長的笑容更加燦爛,我們的前途將更加遠大,我們的明天就會更加美好! 最后,送大家一句話:磨刀不誤砍柴工,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學們在以后的人生道路上中取得更加優(yōu)秀的成績。

小學六年級學生發(fā)言稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是六年級學生,很高興能有機會在這里代表各位優(yōu)秀學生發(fā)言。在這陽光明媚百花盛開的日子里,我站在這令人矚目的領獎臺上,心情異常激動,因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報,看到今天的成績,我要感謝細心呵護我的父母,感謝諄諄教導我的老師,感謝默默關心我的同學們,是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到希望,在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學習方法。

  我的成功離不開誠實的學習態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過:‘態(tài)度決定一切!’一個擁有良好態(tài)度的人,才會認認真真做好每一件事,并且將認真做好這件事當作自己的使命,那么他的生活之路就會寬廣,我們的學習也正是如此,我們要把學習當做是自己的事,認認真真的學好,那我們才有可能走在別人前面。

  我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法就像一把打開成功大門的.鑰匙,不同的科目也應該采取不同的方法,對于語文,我們應該多閱讀課外書籍,增強理解與寫作能力。對于數(shù)學,我們應該勤動腦,多思考,當然,你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。

  我的成功離不開勤奮。正所謂:‘一份耕耘,一份收獲?!瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?!觳旁谟谇趭^,一個人無論有多么愚蠢,勤奮的種子終

  究會給他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學習,他才能打開知識的大門,獲得無窮無盡的寶藏,因此,我們要爭分奪秒的學習。

  我暫時的成功歸功于這些因素,雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅,但我不會沉迷于這小小的成功,因為一時的成功并不代表永遠,在今后,我會倍加努力,為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章!

  最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿各位同學學習更上一層樓!祝愿王司莊小學的明天更加美好!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學六年級學生發(fā)言稿12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!我是初一2班的鄭錦源,很高興能作為代表在這里發(fā)言,俗話說“一粥一飯應思父母辛苦,點滴提高應記恩師教誨。”我能有今天的進步,離不開父母的細心呵護,老師們的淳淳教導,同學們的關心和鼓勵,是你們給了我信心和力量,我表示最真誠的感謝和最崇高的敬意(鞠躬)。在這個特別的日子里,我想和在座的同學們分享下我個人的學習經(jīng)驗,與大家共勉。

  一、學習要有目標和計劃

  一個優(yōu)秀的學生一定要有自己的奮斗目標和學習計劃,并為此而努力。高爾基有言:不知道明天該做什么的人是不幸的。因此制定適當?shù)挠媱澥潜匾?,它能提醒你下一個目標是什么,此刻應做些什么。

  它能使你有緊迫感,誠如誡子書中所說,非學無以廣才,非志無以成學,只有緊湊而又有序的計劃,才能讓你感到忙碌而充實,而不是等到睡覺前才因今天的碌碌無為而悔恨。

  另外,計劃要具有可操作性。適合自己才是最好的,同學們應當根據(jù)自己的實際情況,確定符合自己的目標和計劃。

  二、學習要有興趣

  興趣是最好的老師,如果你對自己所必須學習的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地嘗試地喜歡它,尋找它的有趣有處,慢慢地讓自己喜歡上它。這樣做,你會漸漸感到學習變得輕松了。

  三、學習要專心

  專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務,不專心往往會使你的學習效率不高。所以無論在做何事時,一定不要分心,專心致志的地去完成一件事,再一件事,又一件事,慢慢地,作業(yè)就在不知不覺中完成了。這也是我能快快完成作業(yè)的秘訣之一。

  四、學習要刻苦

  "學習要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看,你需要這句話。

  想想看,假若一個人的壽命有一百年,三十歲以前她在學習,三十歲后出來工作,六十歲后退休,那么他余下的四十年就可以含貽弄孫,享盡天倫之樂。而這個人里是否有這個資格,關鍵在于前三十年的學習。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)經(jīng)歷了十二年,還剩下十八年的學習生活,其中,中學時代占有6年,這是人生中最最重要的黃金階段。想想看,辛苦的六年換來四十年的幸福,還有什么可抱怨的呢?

  五、學習需要適當?shù)姆椒?/strong>

  學習方法每個人都有,每個人都需要認真地去考慮和研究它。

  因為只有掌握了適合自己的學習方法,才是效率最高的,這里我來說說我的學習方法:

  1、上課認真聽講,認真做筆記。進入中學,我們接觸到了許多新的知識,大部分是我們聞所未聞的,所以這時,我們應該萬分集中注意力,跟上老師的思路,并學會做簡易筆記。遇到不懂的問題,下課還要及時詢問老師。

  2、溫故而知新,放學回家要先把當天老師的授課內(nèi)容溫習一遍,盡量要快,且不要拖延。因為當天記憶的黃金時期就是在學習之后。

  3、做完作業(yè)后爭取點時間拓展自己的知識面,多看書、背英語單詞等來豐富自己,培養(yǎng)讀書興趣。

  4、盡量早點休息,有條件的中午還可以午睡一小會,這也是上課注意力集中的保證。

  六、學習需要擠。

  我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的?!爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學埋怨作業(yè)太多,根本完成不了,其實只要你愿意去利用時間,時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘,晚飯后的半小時,這些時間雖很瑣碎,但加起來將近有一個小時,因此,我們要充分利用時間,做到過好每一天,抓緊每一秒,邁實每一步!

  身體是革命的本錢,刻苦學習的同時也需要勞逸結合,中學時代也是我們長高的黃金階段。因此,還要加強體育鍛煉。每天盡量抽出一二十分鐘體育鍛煉,周末可安排長點的體育鍛煉時間。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。學習是有些苦的,但不要怕苦,“一分耕耘一分收獲”,有付出定會有收獲的。

  海闊恁魚躍,天高任鳥飛。同學們,努力吧!讓我們攜起手來,一起加油,向心中的目標沖刺,為自己喝彩,成功一定會與我們同行!

  謝謝大家的聆聽!

小學六年級學生發(fā)言稿13

各位老師、各位同學:

  大家上午好!

  我是六一班的符乙美,今天召開畢業(yè)班學生復習動員會議,我作為學生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵,我們在立才小學已度過了將近六個春秋,再過二十多天,我們都將成為一名小學畢業(yè)生,邁進中學的大門。對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后時間作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。同學們,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?陽光總在風雨后,讓我們,攜起手來共同努力吧!請全體同學起立!下面請允許我?guī)ьI六年級畢業(yè)班全體同學宣誓:我們要遵守紀律,扎實復習,考出好成績,為了理想,為努力奮斗,為小學生活畫上圓滿的句號!了美好明天,努力奮斗,為小學生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!

  最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭,更進一步!各位老師桃李芬芳,工作順利!同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

小學六年級學生發(fā)言稿14

  大家早上好!非常榮幸地在這里代表全體六年級同學發(fā)言。

  今天,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子里,在這個美好的季節(jié)里,我們又迎來了一個快樂的新學期,我祝全體老師工們作順利,祝全體同學們學習進步!

  輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,愉快而短暫的寒假過去了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學期。當看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮紅的領巾飄揚在胸前,我們的心情無比激動。我時刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生,因為我們是祖國的希望與未來!

  看著一年級的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時,我對三板小學充滿了陌生感,對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長為一名有知識的少先隊員;感謝學校為我們創(chuàng)造的良好學習環(huán)境,讓我天天快樂學習,生活充實。

  同學們,新的學期,就是一個新的開始,對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學生,一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。

  同學們,在新的學期里,我們要樹立遠大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領,我相信:在學校領導的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。讓我們一起努力吧!謝謝大家!

小學六年級學生發(fā)言稿15

各位敬愛的家長、老師:

  上午好!

  我是六(1)班的 ,很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對我的信任。在此,我代表全班同學歡迎你們來參加日月潭09屆畢業(yè)班學生家長會。

  六年的時光,彈指一揮間,再有二十天,我們就將告別小學生活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學會了自信、提高了素質(zhì)6年的學習,6年的成長中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報一下進入六年級以來,我們?nèi)嗤瑢W是怎樣在老師的指導下,向著我們的學習目標努力的。

  先來說說我們的班主任王老師,他是學校的教務主任,同時也是我們的語文老師,工作特別繁忙,但他從不耽誤我們的課,我們非常尊敬她,這源于王老師對待學生那認真負責的態(tài)度,我最喜歡王老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定高度,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。課堂上,王老師用他那活潑生動的教學語言、靈活有趣的教學方式,形成他極富影響的人格魅力。向老師多變而創(chuàng)新的教學讓我們在短短的時間內(nèi)就激發(fā)起對學習語文的興趣與熱情。他在訓練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,每學一篇課文,都會讓我們先仔細地自學課文,針對課文提出問題,王老師再匯總大家的問題進抽問,讓同學們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動起來,在課堂上回答問題再也不是被動的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,王老師還開展了有趣的口語交際、辯論賽等教學活動,使得語文課成了一個腦力激蕩的最佳環(huán)境,那輕松的學習氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教于樂、快樂教學在這里得到了充分體現(xiàn),使語文課成了我們最盼望的課程。在語文學習中,這樣生動的例子比比皆是,由于時間的關系,我無法一一例舉。但還有一點我必須要提的是,王老師不僅僅是我們的語文老師,他還是我們的心靈導師,他不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學生的素質(zhì)上也費盡了心思,付出了時間與精力。王老師常說:“不求做到最好,但求做得更好!”這提醒了我們要時時保持平常心,不做無謂、無效、不合理的攀比,不去好高騖遠追求渺茫的所謂最高目標,而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好,這樣實實在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動力了。

  王老師在班級管理中,成立學習小組,開展了“一幫一”活動,讓學習比較好的同學幫助帶動學習落后的同學,在小組與小組之間展開競爭,形成良好的學習氛圍;王老師不僅用良好的教學方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,他會在百忙中經(jīng)常到我們的寢室問寒問暖。他給了我們無微不至的關懷教育。這一切都使得我們六(1)班的同學在德智體各方面日益進步,我要代表全班同學向敬愛的王老師道一聲感謝——老師,謝謝您!

  再來說說我們的數(shù)學老師陳老師,我們非常喜歡她,這源于陳老師幽默而巧妙的講課藝術,陳老師注重教我們學習方法。在教學過程當中,陳老師注重成效,講究技巧,比如,我們學習的有關圓柱體的教學內(nèi)容時,陳老師給我們帶來了精致的模型實體,給我們做生動的演示和有趣的實驗,把探索的主動權完全交給了我們,面對問題,讓大家獨立思考,進而交流討論,發(fā)現(xiàn)什么就說什么,這樣一來,同學們的思維被激活了,思想、方法在對話中生成,在交流中完善,在共享中倍增。在這樣精彩的教學過程中,我們的收獲無疑是豐碩的、精彩的。

  我為我們六一班的同學能在畢業(yè)前這關鍵的一年里遇上王老師和陳老師這樣出色的教師而感到無比的幸運!他們優(yōu)秀的品質(zhì)將成為我們今后人生道路上的指路明燈。老師,再一次衷心地感謝你們!

  各位同學的爸爸媽媽們,聽我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。

  然而,盡管這一學期來,在老師們的嚴格要求和悉心教育下,我們整體面貌發(fā)生了轉變,同學們更加明確了學習目標,學習的熱情逐漸高漲,大部分同學已經(jīng)進入了積極備考的狀態(tài)。可我還是覺得有個別同學似乎沒有意識到學習的緊張和時間的緊迫感??吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙λ麄冞M行耐心的教育,而他們依然沒有改過的表現(xiàn),我真替他們擔心,作為他們的同學,我衷心地希望經(jīng)過這次家長會后,在家長們的正確引導和同學們的幫助下,能讓這部分同學盡快轉變學習態(tài)度,跟上全班同學的進度。

  敬愛的家長們,作為孩子,我知道六年來你們?yōu)楹⒆觽兊母冻鍪瞧D辛的,是全心全意不求回報的,這些我們都看在眼里,感動在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成長的道路上給予我的無微不至的關愛與呵護。因此,我要借這個機會代表六(1)班全體同學對敬愛的家長們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  再過不久,我們將迎來人生第一次考驗:小學畢業(yè)測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點。我相信,有你們的理解和支持,老師們會更加投入地工作;有你們的關心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

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