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中班工作計劃

時間:2021-08-05 10:57:23 工作計劃

中班工作計劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的中班工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

中班工作計劃3篇

中班工作計劃 篇1

  本學期我園將以幼兒園管理制度為準,以保教結合為原則,以安全工作為主,以老師素質為重點開展各項活動,在本學期我們會以幼兒開心、老師舒心、家長放心為目標,盡力去做好各項事情。

  新年新計劃,我園就幼兒園各方面條件,制定以下計劃:

  一、工作目標

  1、規(guī)范管理:完善管理制度,加強管理制度的落實情況。

  2、老師素質的加強:本學期老師的各方面還不到位,下學期要培養(yǎng)老師的思想以及學習精神。

  3、幼兒園特色:我園本學期將以幼兒的良好行為習慣、英語、武術為特色來發(fā)展。

  4、安全:落實各個工作崗位的職責,盡量避免安全事故的發(fā)生。

  5、家園共育:通過多種方式,與家長溝通并和家長達成共識,一起促進幼兒發(fā)展。

  6、教學:多開展觀課、聽課、評課活動,提高老師教學水平。

  二、主要工作

  (一)園務管理

  1、管理方式:調整個人心態(tài),激發(fā)老師做事熱情。

  2、管理目標:讓老師有“一體意識”,讓犀牛陂幼兒園成為一支團結的好團隊。

  3、分工:明確分工,各領域誰管誰負責,責任落實到人,保障幼兒園的各項工作順利的開展,并達到更好的效果。

  (二)教研

  1、老師思想:激發(fā)老師的求知欲,讓老師敢于創(chuàng)新,達到教中有研。

  2、實踐:在工作教學中,隨時監(jiān)督、檢查,讓老師不能有表面上的應付或注重形式的東西。

  3、重點:培養(yǎng)孩子的良好行為習慣、識字、英語、武術、數學等課程。

  4、教學水平:加強新老師的管理與培養(yǎng),提高教學能力。

  (三)安全衛(wèi)生

  1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度,確保師生的安全、健康。

  2、加強安全管理工作,提高老師責任心,減少安全事故的發(fā)生。

  3、落實獎罰制度,加強老師責任心和上進心。

  (四)教育

  1、關注平時教育,在一日活動中培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

  3、繼續(xù)堅持晨、午檢活動,多增加戶外活動以及體育活動,以便加強幼兒體能發(fā)展。

  4、開展節(jié)日活動,加強親子之情。

  (五)家長工作

  1、宣傳與溝通同時進行,積極開展各類活動,平時以電訪、面談、家訪等多種方法,開展好家園活動,達到家園共育的效果。

  2、各班每月更新家園共育欄,每周認真填寫家園聯(lián)系手冊,并利用周五統(tǒng)一進行檢查,平時利用電話、調查問卷等方法,了解家長意向,采納家長一些好的建議,提高家長的滿意度、信任度。

  六、本學期工作安排

  二月份:

  1、開學準備工作,打掃衛(wèi)生、學習規(guī)章制度、召開教職工大會。布置教學任務

  2、做好新生情緒穩(wěn)定工作,進行常規(guī)與行為習慣的培養(yǎng)。

  3、制定新學期的各部門計劃,(2月20日交),編排好幼兒早操,開學一周后檢查。

  4、舉辦元宵節(jié)慶?;顒?/p>

  5、發(fā)放教材,園服,并做好新生的登記。

  6開學初致家長的一封信

  7、月底對新生進行家訪工作

  三月份:

  1、各班加強常規(guī)訓練、開展好幼兒一日活動,

  2、加強春季衛(wèi)生保健工作

  3、常規(guī)檢查

  4、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:進餐、禮貌)

  5、消防演練

  四月份:

  1、教師觀摩課評比

  2、全園半日教學開放活動(向家長開放半日活動)

  3、組織春游活動

  4、“六一”節(jié)目的選材

  4、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:個人衛(wèi)生、午睡)

  五月份:

  1、對幼兒期中摸底測試

  2、幼兒講故事比賽

  3、幼兒美術畫展評比

  4、“六一”節(jié)目的排練

  5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:閱讀、教學活動)

  六月份:

  1、慶“六一”親子活動

  2、發(fā)放家長意見調查表

  3、幼小銜接工作

  4、學期末家訪

  5.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:戶外活動、語言發(fā)展)

  七月份:

  1、期末幼兒摸底測試

  2、大班畢業(yè)典禮活動

  3、園務總結會議

  4、做好學期結束交接工作,資料歸檔工作

  5、園內各種設備的檢查、維修工作

  6、啟動下期新生報名工作

中班工作計劃 篇2

  新學期開始,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能夠遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,有初步的生活自理能力。但是還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作計劃:

  一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。

  1、清潔衛(wèi)生習慣。

  養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好的進餐習慣。

  要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的`依賴性,培養(yǎng)幼兒獨立性。

  3、有良好睡眠及穿脫能力。

  能夠安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能夠將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

  二、配合老師開展教學活動。

  做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

  三、做好家長工作。

  及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

  四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

  我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

  我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

中班工作計劃 篇3

  本學期,我們中二班將認真貫徹好園的工作,把保育工作做得更科學、更具體,使每個都有進步;在教學上,認真抓好每各項,向要質量,讓在“動中學”,提高的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。

  一、班級情況分析:

  本學期我將和黃晶老師、周芳老師兩位優(yōu)秀的老師以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使孩子們不但能較快適應中二班的學習生活,還要讓他們特別喜歡上幼兒園!本班共有21名幼兒,其中,男孩14名,女孩9名。從這三天以來與班里小朋友的接觸,我基本上了解了本班孩子的習慣,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,且玩得非常投入。有部分寶寶自理能力較差。本學期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子,用心關愛每一顆心靈?!?/p>

  二、保育方面:

  1、重點抓好養(yǎng)成習慣

  從開學一直以來,我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,讓養(yǎng)成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后用小毛巾洗臉的習慣,每天不用老師再提醒,都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

  2、把的能力培養(yǎng)作為重點。

  能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展,在本學期中,培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會疊衣服的方法;學會做一些力所能及的事。

  3、培養(yǎng)的品德教育

  愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

  4、生活衛(wèi)生常識

 ?。?)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

 ?。?)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

 ?。?)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

 ?。?)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈。

  5、安全常識

 ?。?)不玩危險游戲,不去危險地方。

 ?。?)懂得交通安全。

  (3)會處理可能遇到的簡單危險。

 ?。?)有自我保護的意識。

  6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力

 ?。?)正確、迅速地洗手、洗臉。

 ?。?)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。

 ?。?)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地增減衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

  (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂。

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